为扎实推进2025级新生入学教育工作，强化专业情志培养，帮助新生更快适应大学生活、明确专业发展方向，9月29日，数学科学学院组织召开2025级新生入学教育（专业情志教育）工作推进会议。学院领导班子成员、各系主任参加会议，会议由学院院长刘萍主持。

会上，刘萍首先对学院及各系新生入学教育与专业情志教育的整体规划、核心目标及实施路径进行了详细说明。她强调，新生入学教育是衔接高中与大学的关键环节，而专业情志教育更是筑牢学生专业认知、激发学习热情的重要基石，要以系为单位、以专业为抓手深入开展，确保教育内容精准对接新生需求，切实提升教育实效。刘萍在总结时明确了下一阶段新生入学教育（专业情志教育）的工作重点与时间节点，要求各系高度重视、协同配合，确保教育工作落地见效。

数学系主任侍述军、统计系主任刘宏亮和信息与计算科学系主任唐黎明分别结合本系专业特色，围绕新生入学教育方案制定、专业情志教育活动设计、前期筹备进展及后续工作安排等方面进行了汇报。将结合各专业人才培养目标，通过专业导论、行业前景分析、优秀校友分享等多样化形式，帮助新生建立对专业的认同感与归属感，为后续专业学习奠定坚实基础。

学院党委副书记和艳民、教学副院长王涛分别就目前新生入学教育的推进情况、已开展的工作成效及存在的问题进行了梳理总结，并针对后续工作的优化方向提出了具体建议，为各系进一步完善教育方案提供了有力参考。

学院党委书记李井申从强化责任担当、注重教育实效、加强统筹协调三个方面提出了具体要求。他强调，要将专业情志教育与新生成长需求紧密结合，引导新生树立正确的专业认知与学习目标，为学院人才培养质量提升开好头、起好步。

此次工作推进会议的召开，进一步明确了学院2025级新生入学教育（专业情志教育）的工作方向与实施路径，为后续教育工作的有序开展奠定了坚实基础，对帮助新生快速融入大学生活、培养专业兴趣与职业素养具有重要意义。