为锤炼高校师范生数学教学基本功，搭建师范人才展示交流与能力提升的优质平台，进一步夯实黑龙江省基础教育师资储备、推动数学教育事业高质量发展，10月31日至11月1日，首届黑龙江省高校师范生数学教学技能大赛在我校顺利举行。东北师范大学原校长史宁中教授，黑龙江省数学会理事长薛小平教授，哈尔滨师范大学校长蒋鲲教授出席活动并讲话。黑龙江省数学会副理事长王玉文教授、哈尔滨师范大学教务处处长姜洪泉教授，以及大赛评委会专家和来自全省8所师范类院校的领导、老师，基础教育领域各学段的数学教师，各地市教研员，各院校参赛学生和我校数学科学学院师生代表500余人参与了本次活动。本次大赛开幕式由数学科学学院副院长王涛教授主持。

国家普通高中数学课程标准修订组组长、义务教育数学课程标准修订组组长、东北师范大学原校长史宁中教授作大会报告

大会特别邀请国家普通高中数学课程标准修订组组长、义务教育数学课程标准修订组组长、东北师范大学原校长史宁中教授作主题为《数学课程的变化及其教学》的大会报告。史宁中教授从课程目标发生的根本变化、合理课程结构的逐步形成以及基于核心素养的数学教学三个关键层面展开深入剖析，其观点深刻、内容详实，为在场师生带来了一场兼具理论高度与实践指导意义的学术盛宴，为后续大赛的开展及师范生教学能力的提升提供了重要的思想指引。

黑龙江省数学会薛小平理事长发言

黑龙江省数学会理事长薛小平教授在讲话中着重强调数学作为一门基础学科，贯穿于每个人的学习生涯乃至整个人生历程，它不仅是人们认知世界、探索规律的重要工具，更是培养逻辑思维、创新能力与理性精神的关键载体。而基础教育阶段的数学教学质量，直接关系到人才培养根基的牢固程度，更与国家长远发展大局紧密相连。薛小平教授表示，本次大赛的举办，是提升师范生专业素养、夯实龙江基础教育师资队伍建设的关键举措，他殷切期待广大参赛学子能够以赛促学、以赛促教，在竞赛过程中积极交流、碰撞思维火花，为龙江基础教育的高质量发展注入新的活力与动能。

哈尔滨师范大学校长蒋鲲教授致辞

开幕式上，校长蒋鲲教授致辞。他代表学校向远道而来的所有参赛师生、莅临指导的评委专家以及各位参会代表致以热烈的欢迎，向长期以来关心支持龙江数学教育事业发展、为本次大赛提供专业指导与大力支持的黑龙江省数学会表达了最衷心的感谢。蒋鲲教授指出，本次大赛的举办，不仅是对全省高校师范生数学教学技能水平的一次集中检验与全面展示，更是各高校之间交流师范人才培养经验、深化师范教育教学改革的重要契机。他强调，本次大赛将进一步强化“高校—校友—中小学”协同育人网络的构建，有力助力县域教育振兴与城乡教育均衡发展，让优质教育资源能够惠及更多龙江学子，为龙江教育事业的均衡优质发展贡献力量。

哈尔滨师范大学数学科学学院副院长王涛主持开幕式

开幕式后，大会分别进行了高中组、初中组和小学组的课程示范。黑龙江省实验中学张苏琛老师作主题为《数学建模与教学探究活动》的高中组示范课程；哈尔滨市南岗区163中学王珊珊老师作主题为《探究多边形内角规律，培养几何直观、推理能力核心素养》的初中组示范课程；哈尔滨市花园小学校桑立波老师作主题为《借多元抽具象体验，促量感素养发展》的小学组示范课程。黑龙江省实验中学李晓群老师、哈尔滨市初中数学教研员陈晓莉、哈尔滨市花园小学校闫晶老师分别对三位老师的教学进行评课。最后，黑龙江教师发展学院高中数学教研员吴丽华教授对三位老师的示范课程进行整体讲评。课程示范部分由黑龙江教师发展学院高中教育研究培训中心副主任曲巍主持。

黑龙江省实验中学教师张苏琛作高中组示范课程

哈尔滨市南岗区163中学教师王珊珊作初中组示范课程

哈尔滨市花园小学校教师桑立波作小学组示范课程

黑龙江省实验中学教师李晓群进行评课

哈尔滨市初中数学教研员陈晓莉进行评课

哈尔滨市花园小学校教师闫晶进行评课

黑龙江教师发展学院高中数学教研员吴丽华教授进行整体讲评

黑龙江教师发展学院高中教育研究培训中心副主任曲巍主持课程示范部分

11月1日下午，数学教育专委会工作会议在理工一号楼327会议室召开，会上重点讨论了本次大赛的筹备情况，并就下届大赛主题进行了初步研讨。会议结束后，各学段比赛在理工一号楼12个教室同步启动。赛场内秩序井然，参赛选手依次登台，围绕各学段数学核心知识点，以精巧的教学设计、清晰的教学逻辑为支撑，配合生动的语言表达、规范的板书呈现，全方位展现了未来数学教师的风采。随后，各学段巡视专家分别针对高中组、初中组、小学组的整体赛况开展专项反馈，既实现了赛事的专业复盘，也为各高校优化师范生教学技能培养提供了有益的参考。

首届黑龙江省高校师范生数学教学技能大赛的成功举办，成功搭建起了全省高校师范生展示自我风采、相互交流学习、共同提升能力的优质平台。这不仅有效检验了师范生的数学教学技能水平，更为各高校优化师范教育课程体系、改进教学方法、创新人才培养模式提供了宝贵的实践参考依据。同时，对于强化黑龙江省基础教育师资队伍建设、推动全省教育事业高质量发展具有深远的现实意义与重要的战略价值。

未来，我校将以本次大赛的成功举办为重要契机，积极联合省内各师范院校，建立常态化的交流合作机制。通过定期开展教学技能竞赛、教研交流研讨、师资培训等多样化活动，切实将大赛所取得的成果转化为提升师范人才培养质量的实际成效，不断为龙江基础教育事业的蓬勃发展注入更加强劲的动力，为培养更多高素质的基础教育数学师资力量而不懈努力。