为加强教学运行环节的质量监控，加强教学检查和指导，切实了解教学情况，及时解决教学中遇到的问题，切实保证教学质量，同时增进教师之间的交流与学习，不断提高教学质量和教学水平，特对我院教师听课作出如下规定：

一、听课对象

（一）教学督导听课；

（二）教学管理人员听课；

（三）教师听课：同行评价、教学观摩

二、听课方式与管理

（一）督导听课：每学期每位督导组成员需对任课教师，尤其是新引进教师、学生评教结果排名靠后的教师进行听课，并在课后及时将反馈意见与任课教师沟通，填写督导听课记录交教科办存档，每学年保证学院教师均被听过课。

（二）教学管理人员听课：院长、教学院长等教学管理人员随机抽查听课，每学期听课教师数不少于每学期开课人数的1/2；并记好听课记录。

（三）教师听课：教师利用空余时间与相近课程方向的老师进行互相听课，听课结束后将听课记录及同行评价记录在听课本上，每名教师每学期听课次数不少于6次（6学时）；每学期要求各教研室推荐1名上课效果较好的老师上观摩课，教研室主任组织本教研室老师观摩听课，听课结束后，教研室主任组织研讨并填写研讨记录交教科办。

三、奖惩措施：每位教师每学期必须完成要求的同行评价及观摩听课安排，根据所提交的听课统计结果，未完成听课任务的老师在给类评奖、评优中不优先考虑。

以上规定由数学科学学院教学指导与督导委员会负责解释。

                           数学科学学院